x的5倍加上5，寫成式子是5x+5，是方程．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：用字母表示數(shù),方程的意義
專題：用字母表示數(shù)
分析：根據(jù)題意，先求出x的5倍，再加上5即可，進(jìn)而根據(jù)“含有未知數(shù)的等式，叫做方程”判斷得解．
解答： 解：x的5倍加上5，寫成式子是5x+5，5x+5只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，所以不是方程．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查用字母表示數(shù)，也考查了方程的辨識(shí)：只有含有未知數(shù)的等式才是方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖四個(gè)圖形是由一個(gè)正方形分割而成，請(qǐng)你先在試卷上畫出分割方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車3小時(shí)行駛135千米，汽車所行的路程和時(shí)間的比是
 
，化成最簡整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一千克的面粉比一千克的棉花要重．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等底、等高的兩個(gè)三角形的面積相等，形狀不一定相同．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店去年盈余-1.2萬元，表示
 
1.2萬元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
數(shù)學(xué)課本封面的面積是260
 
　　
小李身高141
 

一所學(xué)校的占地面積為20
 
 
黑板面的大小約有250
 

一張信紙的面積約是300
 

教室的面積為60
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將數(shù)字1、2、3、4、5、6、7填入右圖的每一方格中，使一橫行和兩豎列中的三個(gè)數(shù)字的和都相等．如果數(shù)字1、2已固定在現(xiàn)有位置上，有
 
種填其他數(shù)字的方式．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)棱長為40厘米的正方體容器里，可以裝黃豆
 
千克．（容器壁厚度不計(jì)，每立方米黃豆重750千克）

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同步練習(xí)冊(cè)答案