如圖，用4個同樣大小的正方形分別拼成長方形和正方形，比較兩個圖形的面積，結(jié)果是（　　）
A、正方形的面積大
B、長方形的面積大
C、兩個圖形的面積一樣大
考點：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：據(jù)面積的含義：物體的表面或圍成平面圖形的大小叫做它的面積；由此可知：用4個大小相同的小正方形拼成一個長方形或一個正方形，它們的面積都是4個小正方形的面積，即面積相等；由此解答即可．
解答： 解：由分析可知：用4個大小相同的小正方形拼成一個長方形或一個正方形，它們的面積是一樣大；
故選：C．
點評：明確圍成的長方形或正方形的面積都是4個小正方形的面積，是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在比例A：
1
5
=5：B中，A、B一定互為倒數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

幾個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是（　�。�
A、質(zhì)數(shù)B、合數(shù)C、分解質(zhì)因數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱體的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根正方體的木料，它的底面積是10cm2，把它截成3段，表面積增加了（　　）cm2．
A、20B、40C、60

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面算式中，商是兩位數(shù)的是（　　）
A、3264÷29
B、456÷70
C、1428÷15

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同學們出操，排成4排，每排10人，每排人數(shù)是總?cè)藬?shù)的（　　）
A、
1
10
B、
1
40
C、
1
4
D、
4
10

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形菜地的一面靠墻，長26米，寬18米．
（1）如果給這塊地圍上籬笆，最少需要多少米的籬笆？
（2）這塊菜地的面積是多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
x-
3
7
x=
5
21
             
60%x-0.9=1.5           
8×
5
4
-6.5x=3.5．

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