與3.5×10.1相等的算式是（　�。�
A、3.5×10+0.1
B、3.5×10+0.35
C、3.5×10+3.5
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：把10.1寫成10+0.1，再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：3.5×10.1
=3.5×（10+0.1）
=3.5×10+3.5×0.1
=35+0.35
=35.35
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)小吃店一周內(nèi)的收入如下表：
星期一二三四五六日
收入（元）10015020012090160130
根據(jù)上表，在下面繪制條形統(tǒng)計(jì)圖：請(qǐng)用1厘米代表50元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
7x-2x=14.6；           10n+5n=0.6；             7y+6=41；           
3
4
+x=
13
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅從家出發(fā)去商店買新年聯(lián)歡會(huì)用品，當(dāng)她走了大約一半路程時(shí)想起忘了帶錢．于是她回家取錢，然后再返回，買了東西后就回家了．下面（　　）幅圖比較準(zhǔn)確地反映了小紅的行為．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
3
÷9表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖， 是從（　�。┛吹降模�
A、正面B、后面C、上面

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
2
9
×
3
4
+
11
12
；       12-
1
3
÷
7
2
；       
1
6
÷（
2
3
-
2
5
）×
4
5
；        5-
7
15
×
9
14
-
7
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲剪成兩段，第一段長(zhǎng)
3
5
米，第二段占全長(zhǎng)的
3
5
，這兩段相比較（　�。�
A、第一段長(zhǎng)些
B、第二段長(zhǎng)些
C、一樣長(zhǎng)
D、無法確定哪段長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年是閏年．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案