分析 先根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法寫(xiě)出讀成的整數(shù),整數(shù)的寫(xiě)法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0,據(jù)此寫(xiě)出;先把小明讀錯(cuò)的數(shù)寫(xiě)出來(lái),再進(jìn)一步推出原來(lái)的小數(shù)即可解決問(wèn)題.
解答 解:五千零一寫(xiě)作:5001,
要想點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)只讀一個(gè)零,可以把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在兩個(gè)0之間,即50.01.
故答案為:50.01.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查小數(shù)的讀法,注意整數(shù)部分零的讀法:每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.
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A. | 擴(kuò)大到原來(lái)的3倍 | B. | 擴(kuò)大到原來(lái)的9倍 | C. | 沒(méi)有變化 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{5}{12}$×4= | $\frac{3}{7}$÷$\frac{3}{7}$= | $\frac{3}{20}$×$\frac{4}{9}$= | 15÷$\frac{1}{2}$= | 0÷$\frac{1}{100}$= |
$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{23}{100}$×25= | $\frac{1}{4}$+0.5= | $\frac{3}{4}$×$\frac{8}{9}$═ | $\frac{1}{21}$×$\frac{9}{7}$= |
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