【題目】看圖填空。

（1）用數(shù)對(duì)表示三角形頂點(diǎn)的位置。

A（______） B（______） C（______）

（2）把三角形ABC向右平移7格后得到三角形A1B1C1，試寫出平移后各點(diǎn)的位置。

A1（______） B1（______） C1（______）

【答案】（2，5） （1，2） （5，1） （9，5） （8，2） （12，1）

【解析】

數(shù)對(duì)是一個(gè)表示位置的概念，相當(dāng)于坐標(biāo)，前一個(gè)數(shù)字表示列，后一個(gè)數(shù)字表示行。通過(guò)數(shù)對(duì)就可以表示某一處的位置。三角形平移中改變列數(shù)，不變的是行。了解這些，就可解答本題。

（1）三角形ABC三個(gè)點(diǎn)分別在：2列5行；1列2行；5列1行。

（2）向右平移7格，三個(gè)點(diǎn)的列分別加7。

故答案為：（1）（2，5），（1，2），（5，1）；（2）（9，5），（8，2），（12，1）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下邊是某小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。

（1）學(xué)校在（8，4）處，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出小學(xué)的位置。

（2）從學(xué)校向東走4格是少年宮，用數(shù)對(duì)表示是（ ），在圖中標(biāo)出來(lái)。

（3）從學(xué)校先向南走3格，再向西走5格是公園，用數(shù)對(duì)表示是（ ），在圖中標(biāo)出來(lái)。

（4）李磊家在（2，6）處，他每天上學(xué)要先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格，就可以到達(dá)學(xué)校。

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【題目】．表一：

分?jǐn)?shù)

1

比

13：52

15：8

百分?jǐn)?shù)

0.25%

表二

半徑

8分米

直徑

6米

圓周長(zhǎng)

18.84厘米

圓面積

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【題目】二年一班圖書箱里有書80本，上午借出15本，下午借出17本，還剩多少本？

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【題目】下圖是文峰公園的平面圖。

（1）用數(shù)對(duì)表示噴泉、文峰塔的位置，噴泉（______）、文峰塔（______）。

（2）畫廊、（______）和（______）所在位置的列是相同的，荷花池和（______）在同一行。

（3）假如圖中一格的長(zhǎng)度是200米，從竹海出發(fā)，先向東走（______）米，再向北走（______）米，能正好到達(dá)文峰塔。

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【題目】下面是我們學(xué)校三年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖。

班別

1班

2班

3班

4班

樹(shù)數(shù)量

9

4

7

8

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題：

（1）統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示 棵樹(shù)。

（2）三年級(jí) 班的同學(xué)植樹(shù)最多，達(dá)到 棵； 班的同學(xué)植樹(shù)最少，只植了 棵。

（3）三年級(jí)同學(xué)植樹(shù)總數(shù) 棵。

（4）4班的植樹(shù)總數(shù)是2班的 倍。

（5）4個(gè)班平均植樹(shù) 棵。

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