7.列豎式計算.
3.5×0.87    
0.928÷4.3(保留兩位小數(shù))      
3.7÷2.2(用循環(huán)小數(shù)表示)

分析 根據(jù)小數(shù)乘除法的豎式的計算方法解答,注意對計算結果的要求.

解答 解:
(1)3.5×0.87=3.045 
  
(2)0.928÷4.3≈0.22(保留兩位小數(shù))
 
(3)3.7÷2.2=1.6$\stackrel{.}{8}$$\stackrel{.}{1}$(用循環(huán)小數(shù)表示)

點評 本題主要考查了小數(shù)乘除法的筆算,根據(jù)各自的計算方法解答,注意對計算結果的要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題

17.求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
80和16
25和30.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.一個三位數(shù)☆3□.(☆和□各代表一個數(shù)字)
如果這個數(shù)是2的倍數(shù),這個數(shù)最小是130,最大是938;
如果這個數(shù)是3的倍數(shù),這個數(shù)最小是132,最大是939;
如果這個數(shù)是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是130,最大是935;
如果這個數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個數(shù)最小是132,最大是936;
如果這個數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是130,最大是930;
如果這個數(shù)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是135,最大是930;
如果這個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)最小是330,最大是930.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題

15.連線(找出合適的單位用線連起來)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

2.一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是3.6,那么這個兩位小數(shù)最大可能是3.65.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.一本《小學生新華字典》的單價是a元,買這樣的3本《小學生新華字典》共要3a元,付給營業(yè)員1張100元的人民幣,應找回(100-3a)元.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.小文從上面看弟弟搭的積木 應該是形狀(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.某廠長想了解今年每個月的生產(chǎn)增減變化情況,那生產(chǎn)科長該制作(  )
A.折線統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.以上都可以

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題

17.經(jīng)過一點可以畫無數(shù)個圓√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案