分析 (1)分子是1、2、3、4…這個數列是依次增加的自然數,分母是3、5、7、9…依次加2的自然數;
(2)$\frac{1}{8}$×2=$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$×3=$\frac{3}{4}$,$\frac{3}{4}$×4=3…所以這個數列可以看成依次乘2、3、4、5…依次增加的自然數.
解答 解:根據以上分析,得:
$\frac{1+1}{3+2}$=$\frac{2}{5}$
$\frac{2+1}{5+2}$=$\frac{3}{7}$
$\frac{3+1}{7+2}$=$\frac{4}{9}$
$\frac{4+1}{9+2}$=$\frac{5}{11}$
$\frac{5+1}{11+2}$=$\frac{6}{13}$
所以$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{7}$、$\frac{4}{9}$、$\frac{5}{11}$、$\frac{6}{13}$.
$\frac{1}{8}$×2=$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{4}$×3=$\frac{3}{4}$
$\frac{3}{4}$×4=3
3×5=15
15×6=90
所以$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{4}$、$\frac{3}{4}$、3、15、90;
故答案為:$\frac{5}{11}$,$\frac{6}{13}$,15,90.
點評 本題給出的數較少,要注意觀察數字的特點,然后根據數字的特點找出規(guī)律.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | (1)和(2) | B. | (2)和(4) | C. | (2)和(3) | D. | (1)和(3) |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
15÷$\frac{3}{5}$ | $\frac{4}{7}$÷8 | $\frac{5}{13}$×$\frac{39}{7}$ |
15×$\frac{1}{3}$×($\frac{5}{8}$÷$\frac{20}{24}$) | 8+$\frac{9}{22}$÷$\frac{5}{11}$-$\frac{1}{2}$ | $\frac{9}{10}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{12}$÷$\frac{4}{5}$. |
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