32的5倍是
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)倍數(shù)關(guān)系，求32的5倍是多少，用乘法，列式為32×5，據(jù)此計(jì)算解答即可．
解答： 解：32×5=160
故答案為：160．
點(diǎn)評(píng)：考查了求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示．一個(gè)長(zhǎng)方形被分割成5個(gè)正方形，已知每個(gè)大正方形的面積比每個(gè)小正方形的面積大25平方厘米，一個(gè)大正方形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各題，怎樣簡(jiǎn)便怎樣算．
85×54÷18+745               
13.5÷[1.5×（1.07+1.93）]
8
49
÷[
9
8
-（
1
8
+
3
7
）]
7
8
×
12
13
+
7
8
÷13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅領(lǐng)巾氣象站每?jī)尚r(shí)要測(cè)量一次氣溫，為了形象地表示出一天中氣溫的升降變化情況，應(yīng)當(dāng)繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖最合適．
A、扇形統(tǒng)計(jì)圖B、條形統(tǒng)計(jì)圖
C、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明集53張郵票，小勝集29張郵票，小明要給小勝多少?gòu)堗]票后兩人才有一樣多的郵票？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一片森林大約25
 
．（填面積單位）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1-
1
2
-
1
4
）x=160×25%      
5
8
x-50%x=375%                  
3x-0.8×75%=2.1                 
2x-
1
3
（x+1）=4x-（2x+50%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

建筑工地計(jì)劃運(yùn)進(jìn)960噸水泥，第一次運(yùn)來(lái)總數(shù)的
1
4
，第二次又運(yùn)來(lái)一些水泥，這時(shí)運(yùn)來(lái)的水泥的噸數(shù)與沒(méi)有運(yùn)來(lái)的水泥的噸數(shù)的比是5：3．第二次運(yùn)來(lái)水泥多少?lài)崳?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組數(shù)中，互為倒數(shù)的是（　�。�
A、0.25和
3
4
B、3和0.3
C、
4
3
和0.75

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同步練習(xí)冊(cè)答案