把長方形木框拉成平行四邊形后，它的周長
 
，面積
 
．
①不變    ②變了   ③無法比較．
考點：平行四邊形的特征及性質,長方形的特征及性質
專題：平面圖形的認識與計算
分析：把長方形木框拉成平行四邊形，四個邊的長度沒變，所以它的周長不變；但是它的高變短了，所以它的面積變小了，據(jù)此解答即可．
解答： 解：把長方形木框拉成平行四邊形，
四個邊的長度沒變，所以它的周長不變；
長方形的面積=長×寬，平行四邊形的面積=底×高，
平行四邊形底和長方形的長相等，但是它的高變短了，
所以它的面積變小了．
故答案為：①、②．
點評：此題主要考查了平行四邊形的特征以及性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
4÷2= 3600+200= 0÷9= 800÷5÷2=
30×60= 630÷3= 350÷7= 300×2÷6=
4200-600= 60×50= 90×0= 900÷3÷3=
46+37= 390÷3= 600÷3÷2= 25+5-25+5=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

12的105倍是
 
，480是60的
 
倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看圖填空．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（1）學校的南面是
 
家，學校的北面是
 
家　學校的東面是
 
家，學校的西面是
 
家　　　　
（2）毛毛家的
 
面是明明家．
（3）學校東面分別是
 
和
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把0.45的小數(shù)點去掉以后，它就擴大到它的
 
倍，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按照規(guī)律填空．
（1）○□□○□□…前30個圖形中，這一組圖形第16個是
 
，第30個是
 
，其中有
 
個○，有
 
個□．
（2）△△○○○△△○○○…前28個圖形中，有
 
個○，有
 
個△．
（3）□□○○△△□□○○△△…前73個圖形中，有
 
個○，有
 
個△，有
 
個□．
（4）△□○□□△□○□□…前54個圖形中有
 
個○
 
個△
 
個□．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看圖填空．（共l0分）
學校環(huán)保小組的組長，將他們半學期的環(huán)保活動情況制成了如下統(tǒng)計圖．

（1）這是一幅
 
統(tǒng)計圖．
（2）
 
月回收的廢電池最多．
（3）2～6月平均每月收廢電池
 
節(jié)．
（4）六月份比四月份回收的多
 
%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓錐的底面積是24cm2，高是5cm，它的體積是
 
厘米3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形草坪的面積為240平方米，寬擴大3倍，長不變．擴大后綠地的面積是
 
平方米．

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