4.25與0.9的差乘以0.8，結(jié)果是多少？
考點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算
專(zhuān)題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：求出4.25與0.9的差，然后再乘以0.8．
解答： 解：（4.25-0.9）×0.8
=3.35×0.8
=2.68
答：結(jié)果是2.68．
點(diǎn)評(píng)：文字?jǐn)⑹鲱}一定注意敘述的順序，決定著正確的計(jì)算順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面計(jì)算結(jié)果小于
1
2
的是（　　）
A、
5
6
+
1
6
B、
11
14
-
5
14
C、
1
2
+
2
3
D、
7
12
+
1
12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

480÷96的商的最高位是
 
位，商是
 
位數(shù)，商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩人騎車(chē)在同一條路上同向而行，甲時(shí)速11千米，乙時(shí)速14千米．甲上午11時(shí)經(jīng)過(guò)A，乙下午2點(diǎn)經(jīng)過(guò)A前方的B、AB相距21千米，求乙在離A多遠(yuǎn)處追上甲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育課上，30名學(xué)生站成一行，按老師口令從左到右報(bào)數(shù)：1，2，3，4，…，30．
（1）老師先讓所報(bào)的數(shù)是2的倍數(shù)的同學(xué)去跑步，參加跑步的有多少人？
（2）余下學(xué)生中所報(bào)的數(shù)是3的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練，參加跳繩的有多少人？
（3）兩批同學(xué)離開(kāi)后，再讓余下同學(xué)中所報(bào)的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球，有幾個(gè)人去拿籃球？
（4）現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若2012-（26.5×0.375-7
1
16
-x÷2
2
3
）=2011，求x表示的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形的面積計(jì)算是
 
×
 
；正方形的面積計(jì)算是
 
×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店購(gòu)進(jìn)梨和蘋(píng)果各125箱，蘋(píng)果每箱28元，梨每箱32元，一共要用了多少錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓柱可以畫(huà)出無(wú)數(shù)條高，這些高都相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案