把單位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)．
把單位“1”平均分成若干份，表示其中的1份的數(shù)叫做分數(shù)單位．任何一個分數(shù)的分數(shù)單位的分子都是
 
，分母不變．
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位．任何一個分數(shù)的分數(shù)單位的分子都是1，分母不變．
解答： 解：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位．任何一個分數(shù)的分數(shù)單位的分子都是1，分母不變；
故答案為：1．
點評：此題重點考查了學(xué)生對分數(shù)單位這一概念的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗從廣場向東走50m記+50m，向西走100m，記作-50m．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

含有約數(shù)2的自然數(shù)一定不是質(zhì)數(shù)
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

傍晚，當你面向太陽站著，你的正面是
 
方，背面是
 
方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓錐的體積是15立方厘米，與它等底等高的圓柱體積是
 
立方厘米；如果這個圓柱的底面積是6平方厘米，它的高是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級二班上學(xué)期有42人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來了3人，新生占全班人數(shù)的
1
14
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16.03838…是
 
 循環(huán)小數(shù)，簡寫成
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小蓮提一籃玉米到集貿(mào)市場去兌換大米，每來2千克玉米兌換1千克大米，用稱一稱連籃子和玉米恰好20千克，于是商販連籃子和大米給小蓮共稱10千克，在這個過程總小蓮虧了，如果籃子重a千克，小蓮虧了
 
千克大米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面這幾個分數(shù)中，
 
是最簡分數(shù)．
A.
9
15
   B.
7
13
   C.
4
18
   D.
15
24
   E.
6
11
   F.
5
16
．

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