桌上擺著l2張數(shù)字卡片,分別寫(xiě)著數(shù)字l~12.乙摸卡片,甲猜摸出的是哪一個(gè)數(shù).如果甲猜對(duì)甲獲勝,如果甲猜錯(cuò)了乙獲勝.
(1)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?
(2)游戲時(shí),甲一定會(huì)輸嗎?
(3)現(xiàn)有以下三種猜數(shù)的方法.如果你是甲,你會(huì)選擇哪種方案?請(qǐng)說(shuō)明理由.
①是2的倍數(shù)
②不是3的倍數(shù)
③小于8的數(shù).
分析:(1)1~12個(gè)數(shù)字,甲猜對(duì)的可能性是十二分之一,錯(cuò)的可能性是十二分之十一,所以這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲不公平;
(2)只猜一次或2、3次,有可能甲贏,但是多次以后,甲一定會(huì)輸;
(3)把這三種方案,逐個(gè)分析,①2的倍數(shù)有2、4、6、8、10、12六個(gè)數(shù),余下的有1、3、5、7、9、11六個(gè)數(shù).勝率各占一半,對(duì)雙方是公平的;②是3的倍數(shù)的數(shù)有3、6、9、12共四個(gè)數(shù)字,不是3的倍數(shù)的數(shù)字是余下的8個(gè),勝率三分之二,不公平,對(duì)選擇者有利;③小于8的數(shù)字有1、2、3、4、5、6、7共七個(gè)數(shù)字,勝率十二分之七;比較勝率的大小,選擇大的勝率,即可得解.
解答:解:(1)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲乙雙方不公平.

(2)多次比賽后,甲一定會(huì)輸.

(3)因?yàn)棰俚膭俾适?span id="wcqguyo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
,②的勝率是
2
3
,③的勝率是
7
12

2
3
7
12
1
2
,所以如果我是甲,我選擇②.
點(diǎn)評(píng):此題考查了游戲規(guī)則的公平性,勝率相等,就公平;否則就不公平.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

桌上擺著8張數(shù)字卡片,分別寫(xiě)著l~8各數(shù),從中任意摸一張,摸到奇數(shù)的可能性是
1
2
1
2
.摸到偶數(shù)的可能性是
1
2
1
2
,摸到3的倍數(shù)的可能性是
1
4
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

桌上擺著9張數(shù)字卡片,分別寫(xiě)著1-9各數(shù). 兩人同時(shí)摸一張,誰(shuí)的數(shù)字大誰(shuí)就贏.
①如果男孩拿到了5,你覺(jué)得他會(huì)贏嗎?輸贏的可能性各是多少?
②當(dāng)男孩拿到的數(shù)字是幾時(shí),女孩一定能贏.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

桌上擺著9張數(shù)字卡片,分別寫(xiě)著1-9各數(shù),甲乙兩人同時(shí)摸一張,誰(shuí)的數(shù)字大誰(shuí)就贏.如果甲拿到了6,我認(rèn)為
贏的可能性較大.當(dāng)甲拿到的數(shù)字是
1
1
時(shí),乙一定能贏.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

桌上擺著9張數(shù)字卡片,分別寫(xiě)著1-9各數(shù). 兩人同時(shí)摸一張,誰(shuí)的數(shù)字大誰(shuí)就贏.
①如果男孩拿到了5,你覺(jué)得他會(huì)贏嗎?輸贏的可能性各是多少?
②當(dāng)男孩拿到的數(shù)字是幾時(shí),女孩一定能贏.

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