20．一個(gè)數(shù)，億位上是7，百萬(wàn)位上是4．十萬(wàn)位上是6，千位上是9，其余各位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作704609000，把這個(gè)數(shù)省略?xún)|位后面的尾數(shù)求近似數(shù)是7億．

分析 寫(xiě)這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字．

解答 解：一個(gè)數(shù)，億位上是7，百萬(wàn)位上是4．十萬(wàn)位上是6，千位上是9，其余各位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作704609000，把這個(gè)數(shù)省略?xún)|位后面的尾數(shù)求近似數(shù)是7億．
故答案為：704609000，7億．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查整數(shù)的意義、讀法、寫(xiě)法、改寫(xiě)和求近似數(shù)，注意改寫(xiě)和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．直接寫(xiě)出得數(shù)．
840÷40=43×20=234+27=600÷30=
124-99=400÷50=35×30=160÷20=
520÷4=64+29=360÷60=64+103=
40×14=390÷39=490÷10=250×40=
62萬(wàn)-29萬(wàn)=23億+27億=24萬(wàn)×3=84億÷6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．先找規(guī)律，再在橫線里填數(shù)．
（1）$\frac{2}{3}$，$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{6}$，$\frac{1}{12}$，$\frac{1}{24}$，$\frac{1}{48}$．
（2）$\frac{3}{4}$，$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{3}$，$\frac{2}{9}$，$\frac{4}{27}$，$\frac{8}{81}$$\frac{16}{243}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中，有48幅水彩畫(huà)，水彩畫(huà)比蠟筆畫(huà)多$\frac{3}{5}$，蠟筆畫(huà)有多少幅？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．3個(gè)同學(xué)1個(gè)房間，95個(gè)同學(xué)需要（　　）個(gè)房間．
A．30B．31C．32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．減數(shù)和差都是115，被減數(shù)是（　　）
A．230B．203C．0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖中的甲、乙兩個(gè)圖形，（　�。�
A．乙周長(zhǎng)大于甲周長(zhǎng)B．乙周長(zhǎng)等于甲周長(zhǎng)
C．無(wú)法比較   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．有一塊長(zhǎng)方形地，長(zhǎng)42米，寬18米．如果每9平方米栽一棵樹(shù)，這塊地一共能栽多少棵樹(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{6}{7}$÷2=$\frac{2}{7}$×14=10×$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{7}$×2=$\frac{7}{24}$×$\frac{3}{14}$=
$\frac{4}{3}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{5}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{5}$×4+$\frac{2}{5}$=1-$\frac{6}{13}$=$\frac{10}{9}$÷$\frac{9}{8}$=4×$\frac{1}{7}$×$\frac{3}{4}$=

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同步練習(xí)冊(cè)答案