在下面的里填上合適的數(shù)字.
考點(diǎn):豎式數(shù)字謎
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)除數(shù)是5,第一次相除乘得的積是一位數(shù),且沒有余數(shù),所以商的最高位是1,則被除數(shù)的百位上是5,第二次相除乘得的積也是一位數(shù),所以商的十位上也是1,則被除數(shù)是115×5=575,據(jù)此即可解答問題;
(2)因?yàn)榈谝淮蜗喑说玫姆e是6,所以商的百位上是2,又因?yàn)榈诙蜗喑说玫姆e是15,所以商的十位上是5,第三次相除乘得的積是12,所以商的個(gè)位上是4,即商是254,則被除數(shù)是254×3=762,據(jù)此即可解答.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生的乘除法的計(jì)算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個(gè)好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?nèi)ゴ河,租?輛大客車,每車坐42人,還租了4輛面包車,每車坐12人,剛好都坐滿了座位.去春游的同學(xué)一共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計(jì)算
280÷42=
617÷15= 307÷31=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校買來42包練習(xí)本,每包20本.每班分56本,這些練習(xí)本能夠分給幾個(gè)班?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小軍采集了15個(gè)昆蟲標(biāo)本,其中7個(gè)是蝴蝶標(biāo)本.蝴蝶標(biāo)本的個(gè)數(shù)是昆蟲標(biāo)本總數(shù)的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地風(fēng)景區(qū)的旅游路線如圖所示,其中B、C、D為風(fēng)景點(diǎn),E為兩條路的交叉點(diǎn),圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程(單位:千米).一學(xué)生從A處出發(fā),以每小時(shí)2千米的速度步行瀏覽,每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間為0.5小時(shí).
(1)當(dāng)他沿著路線  A-D-C-E-A游覽回到A處時(shí),共用了3小時(shí),求CE的長.
(2)若此學(xué)生打算從A處出發(fā)后,步行速度與在景點(diǎn)逗留的時(shí)間保持不變,且在最短時(shí)間內(nèi)看完三個(gè)景點(diǎn)返回到A處,請你為他設(shè)計(jì)一條步行時(shí)間最短的步行路線,并計(jì)算出這條路線步行的時(shí)間(不考慮其他因素).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

連線.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長80分米的圓柱截了兩次后變成長短相等的三個(gè)小圓柱,表面積比原來增加了113.04平方分米,求原圓柱的側(cè)面積是多少平方分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面圓錐的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案