李阿姨把一根繩子對折后去量一塊長2米的花布，結(jié)果繩子還多出4分米．你知道這條繩子有多長嗎？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：一根繩子對折，說明把這段繩子平均分成2份，已知每一份的長度，即可求得繩子的全長．
解答： 解：4分米=0.4米
（2+0.4）×2
=2.4×2
=4.8（米）；
答：這條繩子長4.8米．
點(diǎn)評：此題關(guān)鍵明白把這根繩子對折后，被平均分成了2份．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
一支鉛筆的長度約是18
 
；              
明明的身高是146
 
；
超市每天營業(yè)12
 
；                     
樂樂每天上學(xué)要走20
 
；
老師上課用的粉筆約長75
 
，重約5
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果商店運(yùn)進(jìn)草莓78千克，運(yùn)進(jìn)香蕉的數(shù)量比草莓的13倍還多67千克，共運(yùn)進(jìn)多少千克水果？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


以上服裝均八折銷售，打折后的價(jià)錢各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王鵬每周（7天）計(jì)劃跑5.6千米，他平均每天要跑
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平角平均分成兩個(gè)角，這時(shí)把這個(gè)平角分成了（　　）
A、兩個(gè)直角
B、兩個(gè)鈍角
C、兩個(gè)銳角
D、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條長12厘米的線段，并在這條線段上截取一條長6厘米8毫米的線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)?4=4×6所以6和4是24的（　　）
A、質(zhì)因數(shù)B、因數(shù)C、質(zhì)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長方體的木料的體積是20立方分米，橫截面積是4平方分米，木料長是（　　）
A、4分米B、5分米
C、80分米

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