分析 (1)把這塊菜地的面積看作單位“1”,把它平均分成2份,每份是它的$\frac{1}{2}$,其中1份種白菜,把乘下的一份再看作單位“1”,把它平均分成2份,每份是剩下的$\frac{1}{2}$,也就是原來$\frac{1}{2}$的$\frac{1}{2}$,即原來這塊菜地的$\frac{1}{4}$,把其中1份種茄子,這樣種白菜的就占這塊地的$\frac{1}{2}$,種茄子的就占$\frac{1}{4}$.或把這這塊菜平均分成4份,每份是它的$\frac{1}{4}$,把其中2份種白菜,2個$\frac{1}{4}$就是$\frac{2}{4}$,也就是$\frac{1}{2}$,其中1份種茄子.
(2)根據(jù)(1)的分法,先平均分成2份,再把剩下平均分成2份,還剩剩下$\frac{1}{2}$的$\frac{1}{2}$,即$\frac{1}{4}$;平均分成4份還剩1份,即還剩這塊地的$\frac{1}{4}$;或用“1”減去種白菜、茄子所占的分率.
解答 解:(1)分一分:
(2)1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$
=1-$\frac{2}{4}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{1}{4}$
答:還剩下這塊地的$\frac{1}{4}$.
故答案為:$\frac{1}{4}$.
點(diǎn)評 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義及寫法,屬于基礎(chǔ)知識.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com