4．把2千克蘋果平均分給4個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得總數(shù)的幾分之幾？

分析 把蘋果的總質(zhì)量看成單位“1”，平均分成了4份，每份就是總質(zhì)量的$\frac{1}{4}$，由此求解．

解答 解：1÷4=$\frac{1}{4}$
答：每個(gè)同學(xué)分得總數(shù)的$\frac{1}{4}$．

點(diǎn)評 解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．豎式計(jì)算（第①、②小題得數(shù)保留兩位小數(shù)）
①0.38×1.7≈
②3.04×3.9≈
③16.64÷26=
④1.36×5.4=
⑤0.72×2.45=
⑥26.78÷2.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用6、0、4三個(gè)數(shù)字，可以組成4個(gè)三位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積是$\frac{3}{10}$，則兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是0.3．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

19．張老師參加文藝匯演，從他家到演出地點(diǎn)至少需要25分鐘，到后化妝需要30分鐘，晚上8：00表演正式開始．張老師最遲應(yīng)什么時(shí)間從家里出發(fā)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．果園為清楚地表示每種果樹的棵數(shù)占果樹總棵數(shù)的百分比，應(yīng)繪制 （　　）
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖D．無法確定圖形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小丁周末做家務(wù)．燒一壺開水要用15分，洗碗要用10分，掃地要用3分，做完這3件事應(yīng)該用多少分？并說一說理由．

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12．李明家到學(xué)校有768米，他12分鐘可以走到．他家到少年宮有960米，照這樣的速度需要多少分鐘才能走到？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．直接寫出得數(shù)．（近似值符號的是估算題）
10÷10%=125×80%=1-15%=50%+$\frac{3}{8}$=
12.5%×8=4÷25%=10÷$\frac{1}{10}$×10=$\frac{1}{9}$：$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$．

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