5．在比例尺是的地圖上，量得兩地的距離是4.6厘米，這兩地的實(shí)際距離是多少千米？

分析 要求兩地的實(shí)際距離是多少千米，根據(jù)題意可知，給出的為線段比例尺，它表示圖上1厘米，代表實(shí)際40千米的距離，量得兩地的距離是4.6厘米求實(shí)際距離，即求40的4.6倍是多少，根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法直接計(jì)算得出．

解答 解：40×4.6=184（千米）
答：這兩地的實(shí)際距離是184千米．

點(diǎn)評 此題解題時，首先要理解線段比例尺，知道線段比例尺所表示的具體含義，然后根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法直接計(jì)算得出．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．一筐水果，第一天賣出這筐水果的20%，第二天賣出這筐水果的25%，還剩22千克，這筐水果原來重多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．（0.9×0.2）×0.5=0.9×（0.2×0.5）運(yùn)用了乘法結(jié)合律．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某種商品的進(jìn)價為600元，出售時標(biāo)價為900元，后由于商品滯銷，但要保持利潤率不低于15%，則至少可折多少折．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某小學(xué)六年級男生人數(shù)的$\frac{2}{5}$與全年級女生人數(shù)的和是102人，男生人數(shù)的$\frac{7}{8}$與全年級女生人數(shù)相等，全年級男生多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．兩列火車從相距875千米的兩地同時相對開出，甲車每小時行80千米，經(jīng)過5小時兩車相遇，求乙車的速度．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．運(yùn)用乘法運(yùn)算定律，在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)．
78×85×17=78×（85×17）
81×（43×32）=（81×43）×32
（28+25）×4=（28）×4+（25）×4
15×24+12×15=（15）×（24+12）
6×47+6×53=（6）×（47×53）
（13+7）×10=（13）×10+7×（10）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．打印一份稿件，甲單獨(dú)打用10小時完成，甲乙共同來打用8小時完成，已知甲每小時比乙多打6000個字，這份稿件共有多少個字？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．琳琳和芳芳用分別寫有0一9的十張數(shù)字卡片玩組數(shù)游戲．每人抽取三張，各自將數(shù)字卡片擺在方框內(nèi)，組成一個兩位小數(shù)．
①第一局規(guī)則：組成的數(shù)大者為獲勝方．琳琳抽到2，4，6，她組成了6.24；芳芳抽到了3，7，1，她組成7.31或7.13能獲勝．
②第二局規(guī)則：組成的數(shù)最接近1者獲勝．琳琳抽到1，4，8，她組成了1.48，芳芳抽到了7，0，9，她組成9.70能獲勝．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案