12.下面三句話中,錯(cuò)誤的是(  )
A.8的倍數(shù)一定是4的倍數(shù)B.25既是25的因數(shù),又是25的倍數(shù)
C.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)   

分析 A、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大倍數(shù),8的最小倍數(shù)是8,8是4的倍數(shù).據(jù)此判斷;
B、根據(jù)一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身,最小倍數(shù)是它本身;
C、只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)為質(zhì)數(shù).不能被2整除的數(shù)為奇數(shù),也就是說(shuō),奇數(shù)除了沒(méi)有因數(shù)2外,可以有其它因數(shù).

解答 解:A、8的最小倍數(shù)是8,8是4的倍數(shù),所以8的倍數(shù)一定是4的倍數(shù)說(shuō)法正確;
B、由分析可知:25既是25的因數(shù)又是25的倍數(shù)的說(shuō)法正確;
C、根據(jù)質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的定義,2是質(zhì)數(shù),但不是奇數(shù),“所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的意義進(jìn)行解答;自然數(shù)中,除了1和它本身外沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)為奇數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.一個(gè)精密零件長(zhǎng)8毫米,畫在比例尺是10:1的圖紙上的長(zhǎng)度是80毫米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小紅讀一本書,第一天讀了全書的$\frac{2}{3}$,第二天讀了余下的$\frac{1}{4}$,兩天共讀30頁(yè),這本書共有多少頁(yè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.明明喝了一杯牛奶的$\frac{1}{6}$,然后加滿水;又喝了$\frac{1}{6}$,再加滿水;又喝了$\frac{1}{3}$,再加滿水,最后他把整杯水都喝了.明明喝的牛奶多還是水多?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是42,這個(gè)數(shù)是42.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.找出下列各數(shù)的全部因數(shù),并寫出3個(gè)倍數(shù).
24:
48:
66:
81:
25:
36:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.5個(gè)連續(xù)的自然數(shù)和是60,中間的數(shù)是12,最小的數(shù)是10,最大的數(shù)是14.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.計(jì)算題
37.74÷37×(65+35)
540-(148+47)÷1.3
(308-308÷28)×11
(10+120÷24)×6.5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.口算下面各題.
80÷2=600÷5=210-70=39÷3=
300÷6=430+90=120÷4=13×4=
9×200=5500÷5=2400÷2=4000÷8=
0×5=0÷5=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案