16．在里橫線填“＞”“＜”或“=”．
2.9=2.90
2.1×1.01＞2.1
7.5÷1.3＜7.5．

分析 根據(jù)一個(gè)因數(shù)（0除外）乘比1大的數(shù)積大于這個(gè)因數(shù)，一個(gè)數(shù)（0除外）除以比1大的數(shù)商小于被除數(shù)，以及小數(shù)大小比較方法得出各題結(jié)論．

解答 解：
根據(jù)小數(shù)大小比較方法得出：2.9=2.90
根據(jù)一個(gè)因數(shù)乘以比1大的數(shù)積大于這個(gè)因數(shù)得出：2.1×1.01＞2.1
根據(jù)除以比1大的數(shù)商小于被除數(shù)得出：7.5÷1.3＜7.5
故答案為：=；＞；＜．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小數(shù)大小的比較方法以及小數(shù)乘法和小數(shù)除法中因數(shù)和積，被除數(shù)和商的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．填“＞”、“＜”或“=”．
2.5×0.8＜2.5
1.5÷0.9＞1.5
2.8×0.5=2.8÷2   
6.89÷2.56＞6.89÷3.01．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

7．畫出軸對(duì)稱圖形的另一半．

已知每個(gè)小方格的面積為1平方厘米，補(bǔ)全后的軸對(duì)稱圖形的面積是24平方厘米．

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4．用四根木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形，吧這個(gè)長(zhǎng)方形拉成平行四邊形，則其周長(zhǎng)和面積的變化是（　�。�
A．面積不變，周長(zhǎng)變大了B．面積不變，周長(zhǎng)變小了
C．面積變小了，周長(zhǎng)不變D．面積變大了，周長(zhǎng)不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)數(shù)的十位和十分位上都是2，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是20.2．

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1．用1、2、0這三個(gè)數(shù)字和一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，能組成多少個(gè)不同的兩位小數(shù)？（　�。�
A．6個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)

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8．一輛汽車，每小時(shí)行駛a千米，上午行駛了3小時(shí)，下午行駛了b千米．
（1）用含有字母的式子表示這輛汽車一天行駛的路程．
（2）當(dāng)a=65，b=200時(shí)，這輛汽車一天行駛了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小圓的半徑是大圓的$\frac{1}{3}$，周長(zhǎng)是大圓的$\frac{（）}{（）}$，面積是大圓的$\frac{（）}{（）}$．

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6．家里共有四個(gè)小朋友，剩下3個(gè)蘋果．如果把這3個(gè)蘋果平均分給這4 個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分了$\frac{3}{4}$個(gè)蘋果，小朋友的人數(shù)是蘋果個(gè)數(shù)的$\frac{4}{3}$倍．

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