4．下面的平面圖形，圖（　　）不是正方體的展開圖．
A．B．C．D．

分析 B和D屬于正方體展開圖的1-3-2型，能夠折成一個(gè)正方體；C圖屬于正方體展開圖的1-4-1型，也能夠折成一個(gè)正方體；只有A不能，因?yàn)樵谡鄣倪^程中會(huì)重疊，所以不是正方體展開圖．

解答 解：根據(jù)分析可得：
B、C、D這三個(gè)圖屬于正方體展開圖，能夠折成一個(gè)正方體；而A圖不是正方體展開圖．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題重在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，在解答時(shí)要掌握正方體展開圖的幾個(gè)基本的類型，然后據(jù)此調(diào)整即可判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．3.7除以7.3的商保留兩位小數(shù)是0.5．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．填寫合適的單位名稱：
電視機(jī)的體積約50立方分米．         
一顆糖的體積約4立方厘米．
一個(gè)蘋果重150克．              
指甲蓋的面積約1平方厘米．
一瓶色拉油約4.2升．           
一個(gè)櫥柜的容積約2立方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．“3.12”植樹節(jié)同學(xué)們?nèi)ブ矘洌?0人種了91棵，至少有1人要種4棵樹．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓柱的體積是57cm3，圓錐的體積是19cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)正方體的棱長是a分米，它的棱長總和是12a分米，一個(gè)面的面積是a2平方分米，它的表面積是6a2平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．計(jì)量公路等長度，通常用千米作單位，它可以用字母km表示，它又叫公里．稱比較重的或大宗的物品，通常用噸作單位，它可以用字母t表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在“橫線”里填上“＞”“＜”或“=”．
0.44＜$\frac{4}{9}$
$\frac{7}{2}$=3.5
$\frac{16}{5}$＞2.72
0.35＞$\frac{8}{23}$
1.01＞$\frac{3}{3}$
$\frac{9}{5}$＜2.5
$\frac{1}{12}$+$\frac{7}{12}$＞1-0.34
1-0.125＜$\frac{4}{7}$+$\frac{5}{7}$-$\frac{3}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．計(jì)算，能簡算的要簡算．
$\frac{4}{7}×[\frac{5}{8}-（\frac{5}{12}-\frac{3}{8}）]$
$\frac{9}{5}$×25%+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$
$\frac{9}{32}×\frac{5}{17}×32×17$
（$\frac{1}{15}$+$\frac{2}{17}$）×15×17．

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