水面低于海平面185米,可記作
 
米,高于海平面20.5米,可記作
 
米.
考點:負數(shù)的意義及其應用
專題:數(shù)的認識
分析:此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:高于海平面記為正,低于海平面記為負,直接得出結論即可.
解答: 解:水面低于海平面185米,可記作-185米,高于海平面20.5米,可記作+20.5米;
故答案為:-185,20.5.
點評:此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

861÷3=
 
;
918÷9=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

要把一個小數(shù)擴大100倍,只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向
 
移動
 
位即可.

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學校有老師x人,學生人數(shù)是老師的20倍,20x表示
 
.20x+x表示
 

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如果天平的一邊是一個1千克的砝碼,另一邊是5個桃子和一個100克的砝碼,這時天平正好平衡,那么每個桃子重
 
克.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用分數(shù)表示下面各題的商,是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù).
3÷7
 
        
18÷97
 
        
21÷4
 

38÷39
 
      
41÷58
 
        
11÷11
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

42÷6=
 
;
 
÷6=70.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

給一個邊長是20分米的正方形桌布四周縫上花邊,花邊的總長是
 
分米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填表:
圖形 周長
長方形 8厘米 4厘米
 
3分米 10厘米
 
正方形 邊長8米
 
 
100分米

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