1．一筐水果，吃掉水果的$\frac{3}{4}$，正好吃了12千克，這筐水果原有多少千克？

分析 把這筐水果的總質(zhì)量看成單位“1”，它的$\frac{3}{4}$就是12千克，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用12千克除以$\frac{3}{4}$即可求解．

解答 解：12÷$\frac{3}{4}$=16（千克）
答：這筐水果原有16千克．

點(diǎn)評(píng) 本題先找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法求解．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，A是正三角形中心點(diǎn)，沿中心點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)圖形，至少轉(zhuǎn)（　　）度，能與原三角形重合．
A．60°B．90°C．180°D．120°

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3．豎式計(jì)算．
（1）0.38×0.23
（2）5.79×3.6
（3）4.6×0.25
（4）6÷24
（5）52.95÷75
（6）3.01÷7
（7）4.95÷11
（8）84.01÷31（用乘法驗(yàn)算）
（9）0.646÷19
（10）4.7×0.59．

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20．計(jì)算大本營(yíng)．
（1）（1-0.8）×（4-3.68）÷0.01；
（2）1.5×（4+2.4÷0.8）÷0.5；
（3）[0.15+（3.74-1.8）÷0.4]×20；
（4）0.2×[1÷（2.7-2.66）+0.65]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．要使□25÷42的商是一位數(shù)，□里能填1、2、3；要使3□6÷37的商是兩位數(shù)，□里能填7、8、9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．列式計(jì)算．
（1）42里面有幾個(gè)7？
（2）被除數(shù)是24，除數(shù)是6，商是多少？

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13．口算
16×5=900÷3=23×30=12×300=
4500÷9=630÷7=25×100=160÷4=
3.7+0.8=5.8-2.5=40×10=8.6-0.6=

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10．能用簡(jiǎn)便方法的要用簡(jiǎn)便方法．
$\frac{1}{9}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{8}{9}$+$\frac{1}{3}$                
10-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$
$\frac{8}{15}$×$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{9}$                 
$\frac{7}{12}$+$\frac{7}{11}$+$\frac{4}{11}$．

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11．直接寫得數(shù)
0.99+1.8=4.2÷3.5=1.5×0.4=
0÷4.86=0.84÷2=2×0.05=
0.72÷0.9=2.4÷0.06=0.8×2.5=

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