按要求畫一畫.
(1)畫出三角形A向右平移5格后的圖形B.
(2)畫出三角形B繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形C.
(3)畫出三角形A按2:1放大后的圖形D.

解:
(1)三角形A向右平移5格后的圖形B如下圖所示:

(2)三角形B繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形C如下圖所示:

(3)三角形A按2:1放大后的圖形如下圖所示:

分析:把原三角形的另外兩個頂點分別命名為E、F,
(1)把O向右平移5格后得到O′,把E向右平移5格后得到E′,把F向右平移5格后得到F′,然后連接O′E′F′三個點得到三角形B,
(2)把E′繞O′點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度后得到E′′,把F′繞O′點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度后得到F′′,然后連接O′E′′F′′得到三角形C,
(3)根據(jù)放大比例,把底變?yōu)樵瓉淼膬杀,得到點F′′′,把高變以原來的兩倍,得到E′′′,然后連接O′′′F′′′E′′′得到三角形D.
點評:此題考查了簡單圖形的平移和旋轉(zhuǎn)以及按比例放大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫一畫.

(1)在方格子中畫出圖①繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(2)畫出將圖②向右平移7格,再向上平移3格后的圖形.
(3)畫出圖③的另一半,使它成為軸對稱圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫一畫.

(1)平行四邊形向
平移了
5
5
格.
(2)畫出右面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形,在將畫好的軸對稱圖形向右平移5格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?安遠(yuǎn)縣模擬)按要求畫一畫.
(1)將圖形沿OA線畫出對稱圖形的另一半.
(2)再將整個圖形向右平移5格.
(3)將平移后的圖形繞O′點逆時針旋轉(zhuǎn)90度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫一畫.
(1)畫出三角形A向右平移10格后的繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫一畫.
精英家教網(wǎng)
(1)將正方形先向下平移2格,再向右平移3格.
(2)將平行四邊形先向左平移4格,再向下平移2格.
(3)將箭頭圖先向上平移3格,再向右平移5格.

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