甲、乙兩列火車從A、B兩地相向而行,乙車比甲車早發(fā)車1h,甲車速度比乙車速度每小時快30km,甲車發(fā)車兩小時恰好與乙車相遇,相遇后為了錯車,甲車放慢了速度,以它原來的
2
3
速度行駛;而乙車加快了速度,以它原來的
5
3
倍飛速行駛,結(jié)果2
1
4
h后,兩車距離又等于A、B兩地之間的距離,求兩車相遇前各自的速度及A、B兩地之間的距離.
考點:相遇問題
專題:行程問題
分析:設(shè)甲的速度是x千米,那么乙的速度就是x-30千米,相遇時:甲行駛2x千米,乙行駛(2+1)×(x-30)千米,相遇后:甲行駛
2
3
x×2
1
4
千米,乙行駛(x-30)×
5
3
×2
1
4
千米,依據(jù)相遇前和相遇后行駛的路程相等可列方程:2x+(2+1)×(x-30)=
2
3
x×2
1
4
+(x-30)×
5
3
×2
1
4
,依據(jù)等式的性質(zhì),求出兩車的速度,再根據(jù)路程=速度×時間即可解答.
解答: 解:設(shè)甲的速度是x千米
2x+(2+1)×(x-30)=
2
3
x×2
1
4
+(x-30)×
5
3
×2
1
4

            2x+3x-90=
3
2
x+
15
4
x-
225
2

          5x-90+
225
2
=
21
4
x-
225
2
+
225
2

          5x+22.5-5x=
21
4
x-5x
              22.5÷
1
4
=
1
4
x÷
1
4

                    x=90
90-30=60(千米)
90×2+(2+1)×60
=180+180
=360(千米)
答:甲車速度是90千米/小時,乙車速度是60千米/小時,AB兩地間的距離是360千米.
點評:解答本題用方程比較容易理解,列方程解答本題的依據(jù)是相遇前和相遇后行駛的路程相等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個七位數(shù),它的最高位是最小的合數(shù),萬位是最小的質(zhì)數(shù),個位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),其余各位上都是最小的自然數(shù),這個數(shù)寫作
 
,讀作
 
.改寫成萬做單位的數(shù)是
 
.把627265000省略“萬”位后面的尾數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

媽媽早上7:30上班,中午12:00下班,她上午工作了5小時30分鐘.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩車同時從AB兩地同時出發(fā)相向而行.第一次相遇時距離A地30千米,相遇后各自到達對方立即返回,第二次相遇在兩地中點B地一側(cè)距離中點15千米處,問兩地之間的距離是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)4.85÷
5
18
-3.6+6.15×3
3
5
              
(2)3-17.5%×[5
1
5
÷(3.25×
7
8
)]
(3)(1+
1
2
)×(1+
1
4
)×(1+
1
6
)×(1+
1
8
)×(1-
1
3
)×(1-
1
5
)×(1-
1
7

(4)(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
9
)×36                
(5)已知
x-3.6
4
=
x+4.8
8
,求x
(6)
1
2007
+
3
2007
+
5
2007
+
7
2007
+
9
2007
+…+
2005
2007
+1
(7)
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56
+…+
1
210

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一項工程,甲單獨做6小時完成,乙單獨做要9小時完成.甲乙合作2小時,完成了這項工程的
 
,余下的由甲單獨做,還要
 
小時完成.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個梯形,它的下底縮短3厘米,面積就減少6平方厘米,且變成了一個正方形.原來梯形的面積是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

橫線里最大填多少?
36+
 
<100   
260-
 
>97.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

化簡比:
(1)4噸:500千克;         
(2)1米:15厘米.

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