將50050,50505,55000,5000從大到小排列
 
考點(diǎn):整數(shù)大小的比較
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)整數(shù)比較大小的方法:比較兩個(gè)整數(shù)的大小,要看它們的位數(shù),如果位數(shù)不同,那么位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大,如果位數(shù)相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;據(jù)此比較得出答案即可.
解答: 解:將50050,50505,55000,5000從大到小排列:55000>50505>50050>5000;
故答案為:55000>50505>50050>5000.
點(diǎn)評(píng):此題考查整數(shù)大小的比較方法,注意帶計(jì)數(shù)單位的數(shù)據(jù)的大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果店原有蘋果25箱,賣出一些后,還剩15箱,每箱蘋果重12千克,賣出
 
箱,還剩
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以22,商是27,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),這個(gè)數(shù)是
 
,一道數(shù)學(xué)題,全班有40人做對(duì),10人做錯(cuò),這道題的正確率是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

854048000用“億”作單位的近似數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某星級(jí)酒店,地面上底樓用符號(hào)“+1”表示.那么“+8”表示
 
;   車庫在地面下第二樓,用符號(hào)表示應(yīng)為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長4米的正方形,它的周長和面積一定相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填、畫一畫.

(1)
 
平移了
 
格.
(2)
 
平移了
 
格.
(3)把向上平移2格,畫出平移后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把甲班人數(shù)的
1
6
調(diào)入乙班后,兩班人數(shù)相等,原來乙班人數(shù)比甲班少(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

爸爸19:20開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過l小時(shí)30分鐘結(jié)束,結(jié)束的時(shí)間是( 。
A、19:50B、20:50
C、18:10

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