甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加了上屆“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽，其中僅一個同學(xué)獲獎．有人問他們誰獲獎了．甲說：“不是我．”乙說：“是�。北f：“是乙．”丁說：“不是我．”如果他們當(dāng)中只有一個說了真話，那么誰是獲獎?wù)撸?/div>
分析：首先根據(jù)乙和丙說的獲獎?wù)咭欢ú皇嵌』蛞�，因�(yàn)槿绻嵌』蛘咭业脑挘敲匆一虮幸欢ㄓ幸粋�人說了真話，然后根據(jù)甲和丙也一定有人說了真話，因此這就矛盾了，所以獲獎?wù)咭欢ㄊ羌谆虮蝗绻@獎?wù)呤潜�，那么甲和丁說的一定是真話，所以矛盾；綜上所述，獲獎?wù)咭欢ㄊ羌祝?/div>
解答：解：由據(jù)乙和丙說的獲獎?wù)咭欢ú皇嵌』蛞遥?BR>如果是丁或者乙的話，那么乙或丙中一定有一個人說了真話，
由于甲丁說“不是我”，
則甲和丙也一定有人說了真話，矛盾；
即獲獎?wù)咭欢ㄊ羌谆虮?BR>如果是丙，那么甲和丁說的一定是真話，矛盾；
綜上所述，獲獎?wù)咭欢ㄊ羌祝?BR>答：甲是獲獎?wù)撸?/div>
點(diǎn)評：完成本題思路要清晰，通過假設(shè)找出條件中的矛盾關(guān)系，從而得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)站成一排照相，已知甲和乙只能站在兩邊，問共有多少種不同的站法？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的運(yùn)動衫上印有不同的號碼．
趙說：甲是2號，乙是3號；
錢說：丙是4號，乙是2號；
孫說：丁是2號，丙是3號；
李說：丁是4號，甲是1號．
又知道趙、錢、孫、李每人都只說對了一半，那么丙的號碼是
4號
4號
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款，結(jié)果甲捐了另外三人總數(shù)的一半，乙捐了另外三人總數(shù)
，丙捐了另外三人總數(shù)的
，丁捐130元，甲、乙、丙、丁共捐了
600
600
元．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個四位數(shù)，將它的數(shù)碼順序倒排后得到一個新的四位數(shù)，將這兩個四位數(shù)相加．甲的答案是9898，乙的答案是9998，丙的答案是9988，丁的答案是9888．已知甲，乙，丙，丁四位同學(xué)中有一位同學(xué)的結(jié)果是正確的，那么做對的同學(xué)是誰/？為什么？
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中選出兩名同學(xué)參加跳繩比賽，不同的組隊(duì)方案有（ ）種．
查看答案和解析>>
閱讀快車系列答案