六次數(shù)學(xué)測驗的平均分為a,后四次的平均分比a提高了3分,第一、第二和第六次的平均分比a低了3.6分,那么,前五次平均分比a降低了
 
分.
分析:六次測驗的平均分為a,故總分為6a,后四次的平均分比a提高了3分,總分為4a+12;第一,第二和第六次的平均分比a低了3.6分,故平均分為a-3.6分,總分為3a-10.8分;把后兩個總分結(jié)合起來,就得到第一至第六次的總分?jǐn)?shù)再加上第六次的分?jǐn)?shù),為4a+12+3a-10.8=7a+1.2,六次總分為6a,所以第六次的分?jǐn)?shù)為7a+1.2-6a=a+1.2,所以前五次總分為6a-(a+1.2)=5a-1.2,然后用前五次總分除以5,即可求出前5次的平均分,然后和a進(jìn)行比較即可得出結(jié)論.
解答:解:六次測驗的平均分為a,故總分為6a,后四次的平均分比a提高了3分,總分為4a+12;
第一,第二和第六次的平均分比a低了3.6分,故平均分為a-3.6分,總分為3a-10.8分;
把后兩個總分結(jié)合起來,就得到第一至第六次的總分?jǐn)?shù)再加上第六次的分?jǐn)?shù),
為4a+12+3a-10.8=7a+1.2,六次總分為6a,
所以第六次的分?jǐn)?shù)為7a+1.2-6a=a+1.2,
所以前五次總分為6a-(a+1.2)=5a-1.2,
所以前五次均分為(5a-1.2)÷5=a-0.24,
所以降低了:a-(a-0.24)=0.24(分);
答:前五次平均分比a降低了0.24分.
故答案為:0.24.
點評:此題較難,做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解.
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(2010?興國縣)如圖是王平六年級第一學(xué)期四次數(shù)學(xué)平時成績和數(shù)學(xué)期末測試成績統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖填空:
(1)王平四次平時成績的平均分是
85
85
分.
(2)數(shù)學(xué)學(xué)期成績是這樣算的:平時成績的平均分×60%+期末測驗成績×40%.王平六年級第一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)期成績是
89
89
分.

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六(一)班有男生a人,女生b人,一次數(shù)學(xué)測驗人,男生平均分87分,男生的總分是
87a
87a
,已知全班的總分是m分,這個班的平均分是
m
a+b
m
a+b

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87m+88n
m+n
87m+88n
m+n
分.

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若六(2)班某小組10名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗中的平均成績是85分,則調(diào)進(jìn)一位成績是96分的同學(xué)后的平均分是
86
86
分.

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