甲乙兩地相距260千米,把它畫在比例尺是
1
5000000
地圖上,應(yīng)畫
 
厘米.
考點(diǎn):比例尺
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:這道題是已知比例尺、實(shí)際距離,求圖上距離,根據(jù)實(shí)際距離×比例尺=圖上距離列式即可求得圖上距離.
解答: 解:260千米=26000000厘米,
26000000×
1
5000000
=5.2(厘米);
答:應(yīng)畫5.2厘米.
故答案為:5.2.
點(diǎn)評:本題主要考查了比例尺的意義,注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0比-1。
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.4時=40分鐘.
 
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3598976讀作
 
省略“萬”后面的尾數(shù)記作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個長方體玻璃缸,底面長2分米,寬1.5分米,放入一個土豆后水面上升了0.2分米,這個土豆的體積是
 
分米3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8585.
??
78
的循環(huán)節(jié)是“85”.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于0.4小于0.5的數(shù)有( 。﹤.
A、1B、3C、無數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張正方形紙連續(xù)對折兩次后,得到的圖形面積是原來的( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面分?jǐn)?shù)中,能化成有限小數(shù)的是( 。
A、
11
15
B、
24
75
C、
9
22

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