【題目】像這樣用記號“x”來表示統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),我們就叫它記號統(tǒng)計圖
【答案】正確
【解析】用記號來表示數(shù)據(jù)的方法叫記號統(tǒng)計圖
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作計算題。
右圖中A,B,C表示三個城市的車站位置。根據(jù)圖中的比例尺,求下列問題。
1. 先測量圖上有關(guān)長度(精確到整厘米),再分別求出A站到B站、B站到C站的實際距離。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】( )里最大能填幾?
5×(______)<23 9×(______)<31
7×(______)<58 8×(______)<36
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.90與0.900兩個數(shù)相比( 。
A.數(shù)值相等,計數(shù)單位相同 B.數(shù)值不等,計數(shù)單位不同
C.數(shù)值相等,計數(shù)單位不同 D.數(shù)值不等,計數(shù)單位相同
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分為相等的4段,即兩條直跑道和兩條彎道的長度相等。甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米。若甲、乙兩人分別從A、C處同時出發(fā)(如右圖),則他們第100次相遇時,在跑道( )上。(填“AB”或“BC”或“DA”或“CD”)。
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