小東家養(yǎng)雞兔共107只，小飛問小東：“你們家的兔子有多少只？”小東說：“我告訴你，兔的腿比雞的腿多56條，請你猜猜，兔子有多少只？”小飛答：“兔子有
 
只．”
考點：雞兔同籠
專題：
分析：假如再補(bǔ)上56只雞腳，也就是再有雞56÷2=28（只），雞與兔腳數(shù)就相等，兔的腳數(shù)是雞的腳數(shù)4÷2=2（倍），于是雞的只數(shù)是兔的只數(shù)的2倍．兔的只數(shù)是：（107+56÷2）÷（2+1），解決問題．
解答： 解：兔的只數(shù)是：
（107+56÷2）÷（2+1），
=（107+28）÷3，
=135÷3，
=45（只）；
答：兔子有45只．
故答案為：45．
點評：此題也可這樣理解：去掉兔子56÷4=14（只），則兔的只數(shù)是（107-56÷4）÷（2+1）+14=45（只）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40□6＞4056    45□＜454    89□1＞8□91．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的長度單位（“米”或“厘米”）．
一塊黑板大約長4
 
．   小麗的身高約1
 
62
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一頭牛重（　�。�
A、250克B、250千克
C、250米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不定方程3x+5y=1306有（　�。┙M正整數(shù)解．
A、87B、88C、89

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是一些“密碼等式”．式中的“+”、“-”、“×”、“÷”等運算符號的意義都與普通的用法相同，但0、1、2、3、…、9等數(shù)字所代表的意義則與普通的不同．
1×5=17×2=9699-5=3
83÷4=45×5×5=69+（ 7×8）=97
（1）請你破解出這些“密碼等式”中的秘密，找出其中每個數(shù)字所代表的普通意義．
（2）普通意義的2010用“密碼等式”中數(shù)字所代表的意義來表示，怎樣表示？
（3）如果采用“密碼等式”中數(shù)字所代表的意義，那么，60+06等于多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是邊長為1厘米的5個小正方形組成，請畫條直線將它分成四個部分，使這四個部分能拼成一個面積為5平方厘米的大正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的卡片上的數(shù)分類

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a與45的乘積是一個完全平方數(shù)，問a最小是
 
．

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