【題目】如圖是某餐廳的平面圖,共有五個小廳,相鄰兩廳之間有門相通,并且設有入口.請問你能否從入口進入一次不重復地穿過所有的門.如果可以,請指明穿行路線, 如果不能,應關閉哪個門就可以辦到?
【答案】
【解析】可以將圖中的五個小廳以及廳外的部分都抽象成點,為方便解題,給它們分別編號。這時,連通廳與廳之間的門就相當于各點之間的連線。于是題目中餐廳的平面圖就抽象成為一個連通的圖形,求穿形路線的問題就轉化成一筆畫的問題。在抽象出的圖形中,我們可以找到四個奇點,即①、④、③和廳外,所以圖形不能一筆畫出也就是說,從入口進入不可能一次不重復的穿過所有的門。但根據(jù)一筆畫問題的知識,只要關閉門,把③、④變?yōu)榕键c,就可以辦到,可行路線如下圖:B
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列豎式計算.(加☆要驗算)
536÷4= ; 423÷5= ; 620÷6= ;
☆62×25= ; 33×21= ; 70×28= ;
134+89= ; 341﹣165= ; 35×60= .
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】李林喝了一杯牛奶的一半,然后加滿水,又喝了一杯的,再倒?jié)M水后又喝了,又加滿水,最后把一杯都喝了.李林喝的牛奶與水相比,( 。
A.牛奶多 B.水多 C.一樣多 D.不能確定
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在□填怎樣的數(shù)不要改商?填怎樣的數(shù),商要改。
(1)、 不改商,□里填 ,商改小,□里填 .
(2)、 不改商,□里填 ,商改大,□里填 .
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