兩個(gè)數(shù)相乘，若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)要（　�。�，才能使積縮小到原來(lái)的
1
100
．
A、擴(kuò)大10倍
B、縮小到原來(lái)的
1
1000
C、縮小到原來(lái)的
1
10
D、擴(kuò)大100倍
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可得到答案．
解答： 解：兩個(gè)數(shù)相乘，若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)要縮小10×100倍，才能使積縮小到原來(lái)的
1
100
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)積的變化規(guī)律的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

654÷9的商是
 
位數(shù)，428÷4的商是
 
位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用三個(gè)面積是1平方分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一天有
 
時(shí)，時(shí)針正好走
 
圈．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
：
 
=
40
()
=0.8=
 
÷20=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

花束隊(duì)的50名同學(xué)站成一排，每人占取0.4米，每?jī)扇酥g相距0.5米，這排隊(duì)伍共長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一批貨物運(yùn)走
2
5
，比剩下的少40噸，運(yùn)走多少?lài)崳?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28的3倍是
 
．   0和任何數(shù)相乘都得
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的面積是3平方分米，高不變，底擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，三角形的面積是（　　）
A、3平方分米B、6平方分米
C、9平方分米

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