循環(huán)小數(shù)6.
是近似值．
． （判斷對錯）
考點：近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認識
分析：循環(huán)小數(shù)6.
是無限小數(shù)，是精確數(shù)，不是近似值，據(jù)此分析判斷．
解答：
解：循環(huán)小數(shù)6.
是無限小數(shù)，是精確數(shù)，
所以循環(huán)小數(shù)6.
是近似值，說法錯誤；
故答案為：×．
點評：本題主要考查精確數(shù)和近似值的區(qū)別，注意循環(huán)小數(shù)是精確數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用遞等式計算：
| 50.38+27.45+49.62 | 187.65-13.081-36.919 | 490+490÷70-70 |
| 37.56-（14.89+7.56） | 36.1-3.26+2.69 | 13.18-[8.54+（10.1-7.63）]． |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”
3000米
5千米
2噸
2000千克
2時
200分
600毫米
4分米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
0.98×0.1
0.098 4.16×1.1
4.16．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小亞原有的桃子：
增加3倍后的桃子：
把“2個桃子”看作1份，增加3倍就是增加這樣的
份；小亞的桃子數(shù)增加3倍后，現(xiàn)在一共有
個桃子．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小明的鉛筆支數(shù)是小華的3倍，如果小明給小華6支后兩人就同樣多．小明原來有
支，小華原來有
支．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用0、3、5、7這四個數(shù)，組成最小的帶小數(shù)是
，最大的純小數(shù)是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
現(xiàn)口袋里有大小相同的球，白球2個，黃球4個，紅球6個，從中任意摸出一個球，摸到白球的可能性是
；如果使摸到白球的可能性是紅球的
，至少應(yīng)再放進
個紅球．
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