【題目】下面是一幅平面圖。
(1)哥哥從家出發(fā)向北走,走了38分鐘,每分鐘走75米。他走到了________的________面。在圖中用“★”表示出來。
(2)弟弟從家出發(fā)向西走,走了28分鐘,每分鐘走72米。他走到了________的________面。在圖中用“○”表示出來。
【答案】(1)商店;正南;
(2)公園;正西;
【解析】
(1)用哥哥每分鐘走的路程乘哥哥走的時(shí)間求出哥哥走的總路程,然后與3000米比較后確定哥哥的位置;
(2)用弟弟每分鐘走的路程乘時(shí)間求出弟弟走的總路程,然后與2000米比較后確定弟弟的位置;根據(jù)圖上的方向填空即可。
(1)75×38=2850(米),2850<3000,他走到了商店的正南面;
(2)72×28=2016(米),2016>2000,所以他走到了公園的正西面。
故答案為:(1)商店;正南;
(2)公園;正西;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】摸一摸,填一填.
(1)盒子里有5個(gè)紅球,任意摸一個(gè).摸出的一定是________球.
(2)盒子里有10個(gè)紅球,1個(gè)黃球,任意摸一個(gè).摸出的________球的可能性大.
(3)盒子里有10個(gè)紅球,10個(gè)黃球.任意摸一個(gè),摸出的可能是________球,也可能是________球.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填一填
(1)一千個(gè)1元的硬幣是7k500g,一百萬個(gè)1元硬幣有多重?
(2)下邊照片中的藍(lán)鯨重135噸,它與一千萬個(gè)壹元硬幣比一比,哪個(gè)重?
(3)假如每人能運(yùn)50kg,要運(yùn)走十億個(gè)壹元硬幣需要多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“<”“=”或“>”。
3角(________)3元 9分(________)1角 3角6分(________)36分
10cm(________)10mm 52cm+48cm(________)1m 6cm7mm(________)7cm6mm
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面每個(gè)方格的邊長表示1厘米.
(1)在方格紙上,分別畫出一個(gè)周長是12厘米的長方形和正方形.
(2)根據(jù)你畫的圖形算一算,填空.
你畫的長方形的長是 厘米,寬是 厘米,面積是 平方厘米;你畫的正方形的邊長是 厘米,面積是 平方厘米.
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