【題目】樂(lè)樂(lè)坐在歡歡的南面，明明坐在歡歡的東面，樂(lè)樂(lè)坐在明明的（　�。┟妫�

A. 西南B. 西北C. 東南

【答案】A

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大正方形邊長(zhǎng)是6厘米，小正方形邊長(zhǎng)是4厘米。

大、小正方形邊長(zhǎng)的比是（________），比值是（________）。

大、小正方形周長(zhǎng)的比是（________），比值是（________）。

大、小正方形面積的比是（________），比值是（________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面三組圖形。

（1）填一填。

第一組圖形將直角三角形________繞兩個(gè)直角三角形的公共頂點(diǎn)________時(shí)針旋轉(zhuǎn)________度就能變成一個(gè)長(zhǎng)方形；第二組圖形將直角梯形________繞兩個(gè)梯形的公共頂點(diǎn)________時(shí)針旋轉(zhuǎn)________度就能變成一個(gè)長(zhǎng)方形；第三組圖形將長(zhǎng)方形________向________平移________格就能變成一個(gè)正方形。

（2）通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)，你還能把每組圖形分別變成什么圖形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3：4=6：8，如果第一個(gè)比的后項(xiàng)加3，那么第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)該加（_________________）才能使等式成立。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三年級(jí)同學(xué)捐書(shū)，三（1）班捐了39本，三（2）班捐了45本，三（3）班捐了42本，平均每班捐（　　）本．

A. 41B. 42C. 43

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)是由5個(gè)千萬(wàn)、2個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)萬(wàn)和8個(gè)千組成的，這個(gè)數(shù)寫作（______），改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（_____）萬(wàn)，省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)約（_____）萬(wàn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6×0.5＝3，6和0.5是3的因數(shù)，3是6和0.5的倍數(shù)。（_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)戶菜地種植4種蔬菜的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）油菜的種植面積是60m2，菜地的總面積是多少？

（2）黃瓜的種植面積是多少？

（3）如果黃瓜和西紅柿每平方米產(chǎn)量都是8kg，黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】會(huì)議室的面積一定，里面的人數(shù)和每人所占的面積（ ）。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例

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同步練習(xí)冊(cè)答案