【題目】直接寫得數(shù)。

0.125×100＝ 2.14×10＝ 3.80÷10＝ 102÷100＝

1.2＋1.8＋0＝ 0×340÷17＝ 25×4＋30＝ 125×8×3＝

【答案】12.5；21.4；0.38；1.02

3；0；130；3000

【解析】

根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的乘除法及小數(shù)加法的計算法則口算即可；1.2＋1.8＋0按從左到右順序計算；0×340÷17先算乘法，再算除法；25×4＋30先算乘法，再算加法；125×8×3按從左到右順序計算。

0.125×100＝12.5 2.14×10＝21.4 3.80÷10＝0.38 102÷100＝1.02

1.2＋1.8＋0＝3＋0＝3 0×340÷17＝0÷17＝0 25×4＋30＝100＋30＝130 125×8×3＝1000×3＝3000

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

7和4 15和10 30和6

11和10 9和12 20和16

11和32 8和9 10和6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】王大爺把8000元錢存入銀行，整存整取，定期三年，年利率是5.22%。到期后他可以獲得稅前利息多少元？繳納5%的利息稅后，王大爺實際得到利息多少元？

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【題目】明明在讀一個小數(shù)時把小數(shù)點丟了，讀成了五萬零八，結(jié)果少讀了兩個零，原來的小數(shù)應(yīng)該是（ ）。

A.500.08B.50.008C.5.008D.5.0008

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【題目】由5個一、3個十分之一和7個百分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。用“四舍五入”法把它保留一位小數(shù)約是（________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算下面各題，能簡算的要簡便計算。

26.67＋72.8＋2.33＋4.2 125×16×25 300－123＋75－77

（350－192÷4）×12 5.76－（3.76＋1.8） 37×28＋28×63

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】面粉廠包裝一批面粉，每袋面粉的質(zhì)量和裝的袋數(shù)的情況如下表。

每袋的質(zhì)量(千克)

20

25

30

40

50

60

裝的袋數(shù)（袋）

300

240

200

150

120

100

（1）表中有哪兩種量？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？

（2）裝的袋數(shù)是怎樣隨著每袋的質(zhì)量的變化而變化的？

（3）相對應(yīng)的兩種量的乘積是多少？

（4）它們是不是成反比例？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

2.5＋0.5＝ 6.7－3.4＝ 12＋1.2＝ 0.96－0.6＝ 36－0÷36＝

0.35×100＝ 125×8＝ 57÷10＝ 103×2＝ 25×4÷25×4＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】由9個一億、7個一千萬和5個一萬組成的數(shù)是（_______），讀作（________）。把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_________），把它四舍五入到億位是（_______）。

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