觀察右面的統(tǒng)計圖，回答下面的問題：
下面是某地2004年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖

（1）
八
八
月平均氣溫最高，
一
一
月平均氣溫最低．
（2）
二
二
月至
七
七
月之間的平均氣溫上升的最快，
八
八
月至
十二
十二
月之間的平均氣溫下降的最快．
分析：（1）由折線統(tǒng)計圖可心看出八月份平均氣溫最高，一月份平均氣溫最低；
（2）二至七月折線是隨月份增大而上升的，折線坡度大，說明二至七月之間的平均氣溫上升的最快；八至十二月折線隨月份增大而下降，并且折線的坡度大，說明八至十二月之間平均氣溫下降和最快．
解答：解：如圖，

由折線統(tǒng)計圖可以看出：
（1）八月平均氣溫最高，一月平均氣溫最低．
（2）二月至七月之間的平均氣溫上升的最快，八月至十二月之間的平均氣溫下降的最快．
故答案為：八，一，二，七，八，十二．
點評：本題是考查從單式折線統(tǒng)計圖中獲取信息．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

觀察右面的統(tǒng)計圖，并回答問題：
（1）如果用這個圓代表總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？
（2）如果用整個圓代表你們班的班級人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人呢？
（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田面積，那么扇形C代表多少公頃的稻田面積呢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

觀察右面的統(tǒng)計圖，回答下面的問題：
下面是某地2004年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖

（1）________月平均氣溫最高，________月平均氣溫最低．
（2）________月至________月之間的平均氣溫上升的最快，________月至________月之間的平均氣溫下降的最快．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

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（1）如果用這個圓代表總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？
（2）如果用整個圓代表你們班的班級人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人呢？
（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田面積，那么扇形C代表多少公頃的稻田面積呢？

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題


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