有兩個(gè)長(zhǎng)方形,第一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米,第二個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,寬是2厘米,現(xiàn)在把這兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)稍大的長(zhǎng)方形,打長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?
考點(diǎn):圖形的拼組
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)題意可知,拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4+5=9厘米,寬是2厘米,據(jù)此代入長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=(a+b)×2計(jì)算即可解答.
解答: 解:(4+5+2)×2
=11×2
=22(厘米)
答:大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是22厘米.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確拼組后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
68×(
3
4
-
11
17
);      (1-
3
10
÷
6
7
)×
10
13
;         
5
12
÷
9
4
+
7
12
×
4
9
;        48×
10
47

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)餅平均分成5份,小英吃了3份,就是吃了
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)出鐘面上的時(shí)針和分針.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年有
 
個(gè)月,去年的2月有
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)正方形的棱長(zhǎng)比是2:5,它們的體積比是(  )
A、2:5B、4:25
C、8:125

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校食堂買(mǎi)來(lái)了135kg土豆,上個(gè)星期已經(jīng)吃了一些,還剩下這批土豆的
1
3
.上個(gè)星期已經(jīng)吃了多少千克土豆?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

層層遞進(jìn).(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
12.7+12.5÷5;      3.6×4-2.5;      0.65×6.4-0.65×5.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小星看一本課外書(shū),第一天看了全書(shū)的
1
6
,第二天看了全書(shū)的
1
5
,兩天一共看了33頁(yè).這本書(shū)有( 。╉(yè).
A、90B、93C、89D、85

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