如圖AB⊥CD,AB長10厘米,CD長8厘米,這個四邊形的面積是多少?
考點:組合圖形的面積
專題:平面圖形的認識與計算
分析:由圖意可知:四邊形ABCD,可以分成等底的兩個三角形,即三角形ABC和三角形ABD,根據(jù)三角形的面積公式:s=
1
2
ah,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可.
S四邊形ABCD=S△ACB+S△ADB=
1
2
AB×CO+
1
2
AB×DO=
1
2
AB×(CO+OD)=
1
2
AB×CD,AB和CD的長度已知,從而可以求出四邊形ABCD的面積.
解答: 解:如圖:

S四邊形ABCD=S△ACB+S△ADB
=
1
2
AB×CO+
1
2
AB×DO
=
1
2
AB×(CO+OD)
=
1
2
AB×CD
=
1
2
×10×8

=40(平方厘米),
答:四邊形ABCD的面積是40平方厘米.
點評:此題主要考查三角形的面積的計算方法,利用等量代換得到四邊形的面積是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)競賽中,獲一等獎?wù)伎側(cè)藬?shù)的
1
6
,獲得二等獎的占總?cè)藬?shù)的
1
5
,其余的獲得三等獎,獲得三等獎的占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?將這三個分數(shù)按從多到少的順序排列.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下列每組數(shù)中兩個分數(shù)的大。1)
6
13
8
15
        (2)
218191
654321
152347
456789

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

體育課上老師將四(1)班的學(xué)生按體重編組.
組別第一組第二組第三組第四組第五組
體重(千克)25~2930~3435~3940~4445~49
人數(shù)4181053
(1)小英的體重是32千克,她編在第
 
組.
(2)小剛在第四組,他的體重可能是
 
千克.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成如圖的條形統(tǒng)計圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果用s表示總價,a表示單價,x表示數(shù)量,用字母表示求總價的公式是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫數(shù).
4
7
×6×0=

10÷
2
5
=

4
7
+
3
7
×2=

1
2
×
1
3
÷
1
3
×
1
2
=
125×80%=
1
3
×0.15=
3
7
÷
7
8
=
4
5
÷
5
4
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求圖中陰影部分的面積(圖中單位:厘米)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下面各題,能簡算的要簡算.
4÷0.25÷4          
5.4×0.98      
0.75÷2.5+2.4×1.2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用遞等式計算:
3
5
×
2
9
×15;         15÷
9
10
×
3
5
;           
4
5
÷
2
3
÷
5
6
;         
9
13
×2÷
9
10

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