規(guī)定a★b表示在b的約數(shù)中,不能整除a的最小的那一個(gè),例如:6★20=4.如果正整數(shù)m使得21★m+20★m=8,那么m的最小可能值是
 
考點(diǎn):定義新運(yùn)算
專題:填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問題
分析:先找出21、20的約數(shù),再找出21★m、20★m可能的值,試算求出m的值,據(jù)此解答即可.
解答: 解:21的約數(shù)是:1,3,7,21,則21★m=2,4,5,6,8,…
20的約數(shù)是:1,2,4,5,10,20,則20★m=3,6,7,8,…
又21★m+20★m=8,其中2+6=8,5+3=8.
所以m=2×6=12,或m=5×3=15;
m的最小可能值是12.
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):解答本題需逆向思考,先找出能整除a的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我的脫式最棒
72÷8×90                         

54÷3+80      
(623-178)÷6                   144÷(2×3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在小路的一側(cè)插彩旗(兩端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,這條小路長
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)正方體平均分成1000份,每一份都是這個(gè)正方體的
 
,可以用小數(shù)記為
 
個(gè)正方體.其中的307份合起來占這個(gè)正方體的
 
,可以用小數(shù)表示為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將6.5、6.05、6.49、0.605、7按從大到小排列.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
0.88
 
8
9
1
4
 
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13×8÷13×8=104÷104=1
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果A=2×5×3,B=7×3×2,則A、B的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的積是
 
,最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)商是
 

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