兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小3倍，所得的積（　�。�
由分析可知：兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小3倍，積縮�。�3×3=9倍；
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）兩數(shù)相減，被減數(shù)增加20，減數(shù)不變，差有什么變化？
增加20
增加20
；
（2）兩數(shù)相減，被減數(shù)減少12，減數(shù)減少15，差有什么變化？
減少3
減少3
；
（3）兩數(shù)相加，如果一個(gè)加數(shù)增加9，要使和增加17，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)有什么變化？
增加8
增加8
；
（4）兩數(shù)相乘，如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大5倍，積有什么變化？
擴(kuò)大25倍
擴(kuò)大25倍
；
（5）兩數(shù)相除，被除數(shù)擴(kuò)大2倍，除數(shù)縮小3倍，商有什么變化？
擴(kuò)大6倍
擴(kuò)大6倍
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?西藏）兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小3倍，所得的積（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍，積就
 
．兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，積就
 

（2）兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)
 

（3）兩個(gè)因數(shù)的積是36，一個(gè)因數(shù)縮小9倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)要
 

（4）兩個(gè)因數(shù)的積是48，一個(gè)因數(shù)縮小6倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積是
 

（5）兩個(gè)因數(shù)的積是432，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)因數(shù)縮小4倍，積是
 

（6）一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大a倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的b倍，那么積擴(kuò)大
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小3倍，所得的積


  1. A.
    擴(kuò)大9倍
  2. B.
    縮小9倍
  3. C.
    不變
  4. D.
    縮小3倍

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