兩根同樣長的鋼管,第一根用去
3
7
,第二根用去
3
7
米,哪一根用去的長一些?
考點:分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:兩根鋼管雖然同樣長,但是沒有說明這兩根鋼管具體有多長,如果鋼管長1米,其
3
7
就為
3
7
米,兩根鋼管用去的一樣長;如果鋼管長度小于1米,其
3
7
就小于
3
7
米,如果鋼管長度大于1米,其
3
7
就大于
3
7
米,由于長度不確定,所以無法比較.
解答: 解:只有鋼管長1米時,其
3
7
才是
3
7
米.
由于沒有說明這兩根鋼管具體有多長,所以無法知道第一根的
3
7
是多少米,也就無法和
3
7
米相比較.
答:無法比較哪一根用去的長一些.
點評:完成本題不要被“兩根鋼管雖然同樣長”這個條件所迷惑,認(rèn)為第二根的
3
7
3
7
米同樣長.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計算.
67.5÷155.4÷0.510.05÷32商保留兩位小數(shù))
2.7÷7.515.6÷2.48.33÷6.2(商保留一位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方框里分別填上兩個數(shù)字,使商是一位數(shù),并且沒有余數(shù).
□□8÷27.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

321cm=
 
m    
3dm=
 
m=
 
cm
4元8分=
 
元     
9m6cm=
 
m
8kg16g=
 
kg     
12千克=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:
1
7
,
1
9
2
5
,
7
8
,
5
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各圖形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求扇環(huán)的周長.

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簡便運算
7
8
-
5
12
+
1
8

1-
4
7
-
1
7

9
14
-
4
21
+
4
15
-
9
21

6
3
8
+4
9
20
)-(4
9
20
-3
5
8

8
4
5
-(1.8-1
5
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)加上6
1
7
與5
3
4
的和是16
1
7
,求這個數(shù)的算式是( 。
A、16
1
7
-(6
1
7
+5
3
4
B、x-(6
1
7
+5
3
4
)=16
1
7

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