下面第一步計(jì)算是正確的是（　�。�
A、25×18-18+351=25×0+351
B、2569-3400÷25×4=2569-3400÷100
C、850-30÷3×10=850-10×10
D、125×8-346+654=1000-1000
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：按照整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序順序，逐一分析探討得出答案即可．
解答： 解：A、25×18-18+351=450-18+351，原題計(jì)算順序錯(cuò)誤；
B、2569-3400÷25×4=2569-136×4，原題計(jì)算順序錯(cuò)誤；
C、850-30÷3×10=850-10×10，計(jì)算順序正確；
D、125×8-346+654=1000-346+654，原題計(jì)算順序錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在36的因數(shù)中，最小的因數(shù)是
 
，最大的因數(shù)是
 
；偶數(shù)因數(shù)有
 
，奇數(shù)因數(shù)有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)單位是
1
7
的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有
 
個(gè)，它們的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把4.8擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是
 
，再縮小到原來(lái)的
1
10
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比9千萬(wàn)多1千萬(wàn)的數(shù)是（　�。�
A、十千萬(wàn)B、1億C、8千萬(wàn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商場(chǎng)有兩款西服，第一款打九折銷售，第二款打七五折銷售，這兩款西服的售價(jià)相比較（　�。�
A、第一款付的錢多
B、第二款付的錢多
C、一樣多
D、無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)與
5
7
相等，且分母比分子大10，它是（　�。�
A、
15
21
B、
18
28
C、
25
35

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)正好是一個(gè)正方形，圓柱的高是直徑的（　�。┍叮�
A、2B、7cC、3.14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)鋪路隊(duì)23小時(shí)鋪路43米．照這樣計(jì)算5.5小時(shí)鋪路多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案