去掉0.09中的兩個(gè)0，原數(shù)就（　　）
A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍
C、大小不變
考點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：去掉0.09中的兩個(gè)0是9，是0.09的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位即擴(kuò)大了100倍．
解答： 解：去掉0.09中的兩個(gè)0，原數(shù)就擴(kuò)大了100倍；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅家原有20條金魚，現(xiàn)在只剩下12條金魚，現(xiàn)在金魚的條數(shù)比原來(lái)減少了
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
6
、
4
7
、
5
18
、
3
19
、
13
91
中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（　�。﹤�(gè)．
A、2B、4C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是1200，如果其中一個(gè)因數(shù)不變，而積變成了60，那么另一個(gè)因數(shù)就一定（　　）
A、擴(kuò)大20倍B、縮小20倍
C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的體積和底面積分別相等，如果圓錐的高是3厘米，那么圓柱的高是（　　）厘米．
A、1B、1.5C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
5
9
+
8
9
=
1
8
+
7
8
=
19
24
-
13
24
=
19
36
+
3
36
=
8
9
+
4
11
+
1
9
=		 1-
1
6
-
1
6
=
3
4
+
1
4
+
1
4
=
7
8
-
3
8
+
3
8
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你用簡(jiǎn)便方法計(jì)算0.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6+0.7+0.8+0.9的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分一分（把下列各數(shù)填入相應(yīng)的圈中）．
-12；+5.6；  0；-3.5；-1
3
7
；3
1
6
；+62；98；-57；+4.68；
5
9
；-
11
12
；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
6.3×8.7+8.7×3.7
（
1
3
-
1
6
+
1
4
）×12
3÷
3
7
-
3
7
÷3
0.625×（8.3-2.5×0.12）  
7
4
×
5
8
+
1
4
÷
8
5
11
20
÷[
1
2
×（
2
3
+
4
5
）]

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同步練習(xí)冊(cè)答案