看圖計(jì)算，每只螃蟹多少錢？
考點(diǎn)：圖文應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：由圖知，共有6只螃蟹，共240元，要求每只螃蟹多少錢，根據(jù)總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)解答即可．
解答：
解：240÷6=40（元）
答：每只螃蟹40元錢．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)之間關(guān)系的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
每個(gè)籃球30元，用100元錢最多可以買3個(gè)籃球．
（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在（157-121）÷6中，我們先算
，這是因?yàn)?div id="y1dskcd" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從左向右編號(hào)為1至1991號(hào)的1991名同學(xué)排成一行，從左向右1至2報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的同學(xué)原地不動(dòng)，其余同學(xué)出列；然后留下的同學(xué)再?gòu)淖笙蛴?至2報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的留下，其余同學(xué)出列；留下的同學(xué)第三次從左向右1至2報(bào)數(shù)，報(bào)到2的同學(xué)留下，其余同學(xué)出列，這樣無限循環(huán)，那么最后留下的同學(xué)最初編號(hào)是
號(hào)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小英與小紅兩個(gè)人數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，小英兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，小紅三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)．
小英數(shù)過的數(shù)
小紅數(shù)過的數(shù)
她們共同數(shù)過哪些數(shù)？你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一本故事144頁(yè)，小明每天看8頁(yè)，小方每天看6頁(yè)，誰先看完？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一輛面包車每小時(shí)行a千米，一輛小汽車每小時(shí)行b千米，兩車分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過3.5小時(shí)相遇．甲乙兩地間的距離是
千米；當(dāng)a=60，b=80時(shí)，甲乙兩地間的距離是
千米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用豎式計(jì)算．
243×4； 235×7； 618×5； 666×3； 475×8； 876×4．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
完全數(shù)（Perfect number）是一些特殊的自然數(shù)；它所有的真因子（即除本身以外的數(shù)）的和，恰好等于它本身．例如：第一個(gè)完全數(shù)是6，它有約數(shù)1、2、3、6，除去它本身6外，其余3個(gè)數(shù)相加，1+2+3=6．又如：8的真因子是1，2，4，而1+2+4=7，所以8不是完全數(shù)．按定義設(shè)計(jì)一個(gè)程序語言找出500字以內(nèi)的完全數(shù)．
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