一個正方形和一個圓的周長相等，已知正方形的邊長是3.14cm，那么這個圓的面積是
 
．
考點：正方形的周長,圓、圓環(huán)的周長,圓、圓環(huán)的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：正方形的周長=邊長×4，已知正方形的邊長是3.14厘米，據(jù)此可求出正方形的周長，即是圓的周長，再除以3.14，再除以2就是圓的半徑，然后根據(jù)圓的面積：S=πr2，可求出圓的面積．
解答： 解：3.14×4÷3.14÷2=2（厘米）
3.14×22
=3.14×4
=12.56（平方厘米）
答：這個圓的面積是12.56平方厘米．
故答案為：12.56平方厘米．
點評：本題主要考查了學生對正方形周長和圓的周長及面積公式的掌握．
練習冊系列答案
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把棱長是1分米的正方體切成棱長是1厘米的小正方體，然后將這些小正方體拼成一個寬和高都是1厘米的長方體，這個長方體長是
 
厘米，體積是
 
立方厘米，表面積是
 
平方厘米．

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如圖的三個立體圖形，從
 
看形狀是相同的．

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兩捆小樹苗共有42棵，平均每捆有
 
棵．把這些樹苗平均栽成7行，每行栽
 
棵．

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所有圓的直徑都比半徑長．
 
（判斷對錯）

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利息與本金的百分比叫
 
．取款時多支取的錢叫
 
．

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小明看一本故事書，準備分成15天看完，平均每天看這本書的
 
．照這樣計算，5天可以看完這本書的
 
，這時，還剩這本書的
 
沒有看．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 
的倒數(shù)是1.25，4與它的倒數(shù)相差
 
，
 
與0.75的乘積是1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條繩子剪成3米一段的，可剪4段，還余2米，這條繩子有多長？

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