右面的三幅圖分別是從左面立體圖形的哪個方向看到的？連一連．

解：根據(jù)題干分析連線如下：

分析：觀察圖形可知，從上面看到的圖形是2行：后面一行3個正方形，前面一行1個正方形在中間；從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠右邊；從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠左邊，據(jù)此即可連線．
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右面的三幅圖分別是從左面立體圖形的哪個方向看到的？連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右面的三幅圖分別是從哪個方向看到的？

正
正
面
上
上
面
左
左
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面右面的三幅圖分別是從哪個方向看到的？用線連一連．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面右面的三幅圖分別是從哪個方向看到的？用線連一連．

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