科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
2厘米-6毫米= ______毫米。 3厘米-5毫米= ______毫米。
12厘米-15毫米= ______毫米。 21厘米-1毫米= ______毫米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小強家在2街與2大道的十字路口,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示小強從家到商店的一條路徑,那么你能用同樣的方式寫出小強從商店回家走的路徑。(至少寫三種)
路徑一: ,
路徑二: ,
路徑三: 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是麗麗調(diào)查的本校三年級同學(xué)的身高情況統(tǒng)計表。
(1)男生身高在(________)段的人數(shù)最多,有(________)人。
(2)女生身高在(________)段的人數(shù)最少,有(________)人。
(3)身高在131~140的學(xué)生有(________)人,身高在121~130的學(xué)生有(________)人。
(4)通過比較發(fā)現(xiàn)(________)身高比(________)身高偏高一些。
(5)本校三年級男生有(________)人,女生有(________)人,共有(________)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在計算6.35﹣a時,把6.35錯誤地當(dāng)作635,那么引起差的變化是 .
A.差減少100倍
B.差增加100倍
C.差減少了(635﹣6.35)
D.差增加了(635﹣6.35)
E.以上答案都不對.
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【題目】優(yōu)優(yōu)小學(xué)一天的郊游
(1)優(yōu)優(yōu)小學(xué)2018年的1月1日計劃帶領(lǐng)一年級、二年級和三年級的全體學(xué)生去郊游。讓我們隨他們一起出發(fā)吧!
上午:( : ) 上午:( : ) 下午:( : )
(從學(xué)校出發(fā)的時間) (到達游樂場的時間) (從游樂場返回的時間)
。
(2)小丁丁帶領(lǐng)他們小組成員首先來到游樂場坐快速滑行車,游樂場是長方形的,它的長是88米,寬是66米。游樂場的周長是多少米?
(3)優(yōu)優(yōu)小學(xué)的師生來到游樂場的智能中心,觀看小黃人分揀快遞的情景。“小黃人”形似掃地機器人,下方裝有萬向輪,上面放有黃色的托盤,可以放包裹。據(jù)工作人員介紹,一個小黃人平均每小時可分揀快遞438件,相當(dāng)于4名快遞員的工作量。
請你從上面的一段話選擇一條有用的信息,解決“一個小黃人8小時能分揀多少件快遞?”的問題。
(4)從智能中心出來,他們來到了“南極動物世界”,這里有各種各樣的動物,其中雪海燕24只,海豹6只,企鵝的只數(shù)是雪海燕只數(shù)的。
(i)雪海燕的只數(shù)是海豹只數(shù)的幾倍?
(ii)“南極動物世界”里的企鵝有多少只?
(5)最后,優(yōu)優(yōu)小學(xué)三年級的全體同學(xué)來到“模擬購物園”和老師一起購物。
(i)請你估一估:老師準(zhǔn)備900元錢買下列三種產(chǎn)品夠嗎?
(ii)老師付給營業(yè)員1000元,營業(yè)員應(yīng)找給老師多少錢?
(6)游玩結(jié)束,小丁丁組長開始算賬了,他手里既有5元的門票也有2元的門票,合起來總共32元,他手里可能有幾張5元和幾張2元的門票呢?(找出所有答案,并盡可能清楚地寫出你的思考過程,可借助表格來思考喲。)
同學(xué)們一天的郊游結(jié)束了,深深體會到數(shù)學(xué)在生活中的運用可真廣泛呀!希望同學(xué)們也要學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活!
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