15．（　�。┙y(tǒng)計圖可以清楚地看出部分與總量的關(guān)系．
A．折線B．扇形C．條形

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：扇形統(tǒng)計圖可以清楚地看出部分與總量的關(guān)系．
故選：B．

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

5．計算出下面圖形的體積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．一個長方形的長是200米，比寬多出80米，這個長方形是的面積是多少平方米？

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3．六折指現(xiàn)價是原價的$\frac{1}{6}$．×．（判斷對錯）

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10．一個圓柱的體積是60立方分米，與它等底等高的圓錐的體積是20立方分米；一個圓錐的體積是60立方分米，與它等底等高的圓柱的體積是180立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

20．請畫出直徑和高都為2厘米的圓柱的展開圖．（注：先計算出相關(guān)數(shù)據(jù)．）

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7．寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)．
9和63
20和255
7和131．

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4．簡便計算
（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）×24                 
7÷$\frac{3}{4}$×7÷$\frac{3}{4}$
99×0.87+0.87               
6.8×4.7+6.8×5.3．

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5．連一連

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